يُذكَر أنّ الطلاقة اللفظية ترتبط بالنشاط الأيضي المتزايد في الفص الجبهي الأيسر. وتحدِّد أيضاً صور الرنين المغناطيسي الوظيفي موقعَ النشاط في منطقة الفص الجبهي هذه حين يمارس أفراد عيّنة الاختبار وظيفة تنفيذية ما.
تحميل الكتاب
تعليم الدماغ القراءة: إستراتيجيات تحسين الطلاقة والمفردات والاستيعاب
نبذة عن الكتاب
يكتسب بعض الطلاب مهارة القراءة بسهولة، ولكنّ الكثيرين يكافحون في جزء من هذه العملية المعقدة، التي تتطّلب عمل كثير من أجزاء الدماغ معًا عن طريق شبكات معقدة من الخلايا العصبية. وظّفت د. جودي ويليس خبرتها في حقل التعليم وطبّ علم الأعصاب، في بلورة رؤية فريدة ساعدت الطلاب على تعلّم مهارات القراءة والاستيعاب. علاوة على حفزهم إلى حبّ القراءة. وقد أشارت د. جودي إلى أهمية استحداث بيئة تعلّم آمنة تُقدِّم إستراتيجيات تدريس جاذبة حقًّا للطلاب، وتساعدهم على: بناء الوعي الصوتي. التلاعب بالأنماط، وصولًا إلى تحسين مهارات القراءة. تحسين القراءة بطلاقة. مقاومة التوتر والقلق اللذينِ قد يحولان دون القراءة بطلاقة. زيادة حصيلتهم المعرفية من المفردات. التغلّب على صعوبات القراءة التي تُؤثِّر سلبًا في عملية الاستيعاب. وممّا لا شكّ فيه أنّ إثراء فهمك لكيفية معالجة الدماغ للغة، والعاطفة، وغيرهما من المحفزات التي تطرّق إليها كتابنا هذا، سيُغيِّر من طبيعة نظرتك، وطريقة فهمك وتدريسك مهارات القراءة، ويساعد طلابك جميعًا على أن يصبحوا قرّاءً ناجحين.التصنيف
عن الطبعة
- نشر سنة 2018
- 288 صفحة
- ISBN 13 9786035036276
- العبيكان للنشر
تحميل وقراءة الكتاب على تطبيق أبجد
تحميل الكتاب
2125 مشاركة
اقتباسات من كتاب تعليم الدماغ القراءة: إستراتيجيات تحسين الطلاقة والمفردات والاستيعاب
مشاركة من Rasha ElGhitani
اقتباس جديد كل الاقتباساتمراجعات
كن أول من يراجع الكتاب
-
Shami Ahmed
جمعت المؤلفة بين مهنتها كطبيبة و معلمة في نفس الوقت لتدريس اثر أساليب تعليم الطلاب القراءة و دراسة هذا التأثير عبر دراسات و تصوير الدماغ و و مراقبة وظائفه. أعتقد أن الكتاب يهم المهتمين بأثر القراءة و ليس التربويون فقط.
