تحميل الكتاب
اشترك الآن
أدوات وبرامج الذكاء الاصطناعي في التعليم
نبذة عن الكتاب
يُعد كتاب "أدوات وبرامج الذكاء الاصطناعي في التعليم" للدكتور مصطفى شحات نافع دليلاً شاملاً يهدف إلى تمكين المعلمين والطلاب من توظيف تقنيات الذكاء الاصطناعي لتحسين العملية التعليمية.1 وفيما يلي نبذة مفصلة عن محتوى الكتاب وأهدافه: الهدف من الكتاب: الهدف العام: تمكين المعلمين من استخدام أدوات الذكاء الاصطناعي بفعالية لتعزيز ممارساتهم التعليمية وتجربة تعلم الطلاب. الأهداف التفصيلية: تزويد المعلمين بفهم عميق لمفاهيم الذكاء الاصطناعي، وإكسابهم مهارات تصميم دروس تفاعلية ومخصصة، ودعمهم في استخدام هذه التقنيات لتقييم الطلاب. أبرز المحاور والموضوعات: مقدمة في الذكاء الاصطناعي: يتناول مفهوم التقنية، وتاريخ تطورها منذ العصور القديمة حتى القرن الحادي والعشرين، ويوضح أنواع الذكاء الاصطناعي (الضيق، العام، والفائق). الذكاء الاصطناعي في التعليم: يستعرض الفرص التي يوفرها مثل تخصيص التعلم، تحسين التقييم، وزيادة مشاركة الطلاب، مع مناقشة التحديات مثل التكلفة، الخصوصية، والتحيز. أدوات البحث والاكتشاف: يشرح برامج مثل ChatGPT، وGoogle Bard (Gemini)، وMicrosoft Bing، وTutor AI، وPerplexity، وConsensus. أدوات التصميم الاحترافي: يغطي منصات مثل Canva، وAdobe Sensei، وArtboard، وVisual Sitemaps. إنشاء المحتوى التعليمي: يستعرض أدوات متخصصة مثل Education Copilot لخطط الدروس، وNarakeet لتحويل النص إلى صوت، وMindsmith للتعلم الإلكتروني، بالإضافة إلى Nolej وPictory وInVideo لإنشاء الفيديوهات. أدوات التقييم والواقع المعزز: يتضمن برامج لتقييم الطلاب مثل Edpuzzle وKahoot وQuizizz، وأدوات لصناعة الواقع المعزز (AR) مثل Zap.works وQuiver. العروض التقديمية والقصص: يتناول أداة Tome AI للعروض التقديمية، وموقع Bedtime Story AI لتوليد القصص التعليمية. الخلاصة: ينتهي الكتاب بنظرة مستقبلية متفائلة ترى في الذكاء الاصطناعي شريكاً قوياً في رحلة التعلم، مع التأكيد على ضرورة التوازن والحذر لضمان حماية الخصوصية والاستخدام الأخلاقي للتقنية، دون أن يحل الذكاء الاصطناعي محل المعلم.التصنيف
عن الطبعة
- نشر سنة 2024
- 109 صفحة
- [ردمك 13] 9789778769876
- اسكرايب للنشر والتوزيع
