-
في حوار مع ريجيو إيميليا: الاستمتاع والبحث والتعلم
كارلينا رينالدي
نشر سنة 2024تحميل الكتاب اشترك الآن -
تربية الطلاب الموهوبين في إطار الاستجابة للتدخل: مدخل تعليمي شامل
د. سوزان جونسين
نشر سنة 2016تحميل الكتاب اشترك الآن -
تدريس رياض الأطفال : الغرف الصفية المرتكزة على الطالب للقرن الحادي والعشرين
جولي دايموند
نشر سنة 2017تحميل الكتاب اشترك الآن -
حول التعليم: من انغلاق العقل إلى الثورة الدائمة - محاورات مع ريكاردو مازيو
زيجمونت باومان
نشر سنة 2025تحميل الكتاب اشترك الآن -
ألف باء بيداجوجيا نسوية : إعادة تخيل لأصول التربية
مجموعة من المؤلفين
نشر سنة 2025تحميل الكتاب اشترك الآن -
معايير برمجة تربية الموهوبين: دليل لتخطيط خدمات عالية الجودة وتنفيذها
سوزان ك جونسن
نشر سنة 2014تحميل الكتاب اشترك الآن -
التجارة بالتعليم في الوطن العربي: الإشكاليات والمخاطر والرؤية المستقبلية
محيا زيتون
نشر سنة 2013تحميل الكتاب اشترك الآن -
التربية المعرفية وأخلاقيات شكلانية الفنون الجميلة
كريم حميدي الربيعي
نشر سنة 2014تحميل الكتاب اشترك الآن -
بنية السلطة وإشكالية التسلط التربوي في الوطن العربي
علي أسعد وطفة
نشر سنة 2000تحميل الكتاب اشترك الآن -
إنحدار أمريكا: الحرب على عقول الأطفال النابغين وما الذي نستطيع فعله لمواجهة ذلك
جيمس ديلايل
نشر سنة 2016تحميل الكتاب اشترك الآن -
أحاديث في التربية والاجتماع ( سلسلة التراث القومي: الأعمال القومية لساطع الحصري )
أبو خلدون ساطع الحصري
نشر سنة 1985تحميل الكتاب اشترك الآن -
توجيه التعليم عقباً على رأس ؛ وضع التعليم على النهج الصحيح
راسل ل. آكوف
نشر سنة 2009تحميل الكتاب اشترك الآن -
إصدارات موهبة العلمية: حالات عملية على نظام «ستيم» التعليمي
جوديث بازلر
نشر سنة 2021تحميل الكتاب اشترك الآن -
تطوير التعليم الأساسي كمدخل لإصلاح التعليم العربي
محمد صادق اسماعيل
نشر سنة 2011تحميل الكتاب اشترك الآن
نبذة عن التربية وعلوم التعليم
تساعد القراءة في هذا المجال على فهم الأسس الفكرية والنفسية التي تقوم عليها العملية التعليمية، مع الانتقال من المفاهيم النظرية إلى تطبيقات عملية داخل الصف وخارجه. وتختلف المعالجات بين كتب تركز على نمو المتعلم وإدارة البيئة الصفية، وأخرى تبحث في تخطيط المناهج وقياس التحصيل وتطوير أداء المعلمين. كما تبرز موضوعات التعليم الإلكتروني، واستراتيجيات التدريس النشط، والتعلم الذاتي، واحتياجات المتعلمين ذوي القدرات المختلفة. وتناسب هذه المعارف طلاب كليات التربية، والعاملين في المدارس، ومصممي البرامج التعليمية، والآباء الراغبين في فهم أساليب التعلم ودعم الأبناء بصورة أكثر وعيًا وتنظيمًا.