ما يفعله «التسامي» هو أنه -وهو أمر غير معتاد أبدًا- يعرض ما يشغل أذهاننا على خلفية آفاق الوجود الواسعة الكبيرة. فبدلًا من النظر إلى هذا التفصيل أو ذاك (تفصيل يبدو كبيرًا جدًا لأنه يكون مهيمنًا على اللحظة الراهنة)، نجد أنفسنا في «تجربة» تظهر فيها دقائق حياتنا أصغر كثيرًا فتصير أقل خطرًا علينا. أمور كانت حتى الآن تحوم في أذهاننا وتبدو لنا كبيرة جدًا (ما المشكلة في مكتب الشركة في سنغافورة؟ ذلك التصرف البارد من جانب واحد من الزملاء. الخلاف في شأن أثاث الصالة)، تميل إلى أن تصير أصغر حجمًا. يأخذنا التسامي بعيدًا عن التفاصيل الصغيرة التي تشغل انتباهنا عادة
المؤلفون > آلان دو بوتون > اقتباسات آلان دو بوتون
اقتباسات آلان دو بوتون
اقتباسات ومقتطفات من مؤلفات آلان دو بوتون .استمتع بقراءتها أو أضف اقتباساتك المفضّلة.
اقتباسات
-
مشاركة من ahmed saed ، من كتاب
هدوء : سلسلة مدرسة الحياة
-
ثمة تاريخ طويل من الربط بين أنغام بعينها وبين «مناطق» من التجربة الانفعالية لقد ربط الشاعر الفيلسوف الألماني كريستيان دانييل فريدريك شوبرت بين مفتاح ج ماجور G major وبين «الهدوء وعاطفة الرضا… والعرفان الرقيق… وكل ما في القلب من مشاعر لطيفة مسالمة» هذه تعميمات حسنة جدًا، وهي تؤيّد أن الفكرة القائلة بقدرة بعض المقطوعات الموسيقية على تهدئتنا ليست -في جوهرها- فكرة غريبة أو غامضة فإزاء مقطوعات موسيقية بعينها، تبدأ قلوبنا (التي هي «صناديق موسيقى» في حدِّ ذاتها) بمتابعة الإيقاع البطيء للأصوات والآلات، ويصير التنفّس أكثر استقرارًا وهدوءًا لسنا في حاجة إلى أن يقنعنا أحد بأي شيء: يحدث الأثر على
مشاركة من ahmed saed ، من كتابهدوء : سلسلة مدرسة الحياة
-
بعض أسباب فشلنا في امتلاك الحياة التي ينبغي أن تكون لدينا نابع من فرط المبالغة في الاتجاه الآخر: التواضع الزائد، وتعجل الاهتمام برغبات الآخرين، والنقص الخطير المؤذي في «جرعة» الأنانية التي لا بد منها.
مشاركة من Mohamed Habashy ، من كتابمعنى الحياة: سلسلة مدرسة الحياة
-
يتيح لنا الأصدقاء التعرف على مواطن ضعف وهشاشة لا يمكن أبدًا من غيرهم أن نفطن إلى وجودها. من هنا، يعيننا أولئك الأصدقاء على أن نعيش قدرًا أقل من الوحدة، ومن الخجل، من أنفسنا.
مشاركة من Mohamed Habashy ، من كتابمعنى الحياة: سلسلة مدرسة الحياة
-
❞ إن المسرة التي نستمدها من فكرة الجدّة كامنة في إقرارنا، في واقع الأمر، بشدة إعجابنا بالرقة البشرية. ❝
مشاركة من Bahaa Kasem ، من كتابمسرات صغيرة : سلسلة مدرسة الحياة
-
أن يكون المرء هادئًا لا يعني أنه يرى الوضع لطيفًا أو مقبولًا أو جذابًا. فهو لا يعني شيئًا سوى إدراك المرء أن غضبه واستياءه اللذين لا يفيدانه شيئًا قد يؤدّيان إلى تفاقم الصعوبات.
مشاركة من عمرو الحكمي ، من كتابهدوء : سلسلة مدرسة الحياة
-
ليس التهذيب زينة فحسب. إنه أداة للتعامل مع مشكلة بشرية كبرى: نحن في حاجة إلى «حُسن الطباع» كي نضبط الوحش الذي فينا.
مشاركة من عمرو الحكمي ، من كتابهدوء : سلسلة مدرسة الحياة
-
أمام قواعد التهذيب، فأنت تترك الشخص الآخر لا لأنك ضعيف أو جبان أو فاشل، بل لأنك تُقدّم الهدوء على الفوضى. التهذيب يجعل من الأسهل عليك أن تعتذر لأن الاعتذار ليس مجرد فعل معبّر عن «الخضوع».
مشاركة من عمرو الحكمي ، من كتابهدوء : سلسلة مدرسة الحياة
-
إذًا، ليس التهذيب إنكارًا لما لدى المرء من أحاسيس حقيقية أصيلة، بل هو أسلوب يرمي إلى إتاحة فرصة أكبر لاكتشاف المرء انفعالاته وفهمها فهمًا أكثر دقة.
مشاركة من عمرو الحكمي ، من كتابهدوء : سلسلة مدرسة الحياة
-
❞ تظل أذهان الآباء والأمهات شديدة الانشغال بأن ينمو الطفل نموًا سليمًا؛ ويريد المحب من حبيبه أن يفهمه؛ ويبحث الصديق عن شريك له في مغامراته. لكن الجدّة لا تريد منك شيئًا… لا تريد منك شيئًا غير حضورك. ❝
مشاركة من Bahaa Kasem ، من كتابمسرات صغيرة : سلسلة مدرسة الحياة
-
ينبغي أن تكون العلاقة مكانًا يحرص فيه كل طرف على أن يظلّ منتبهًا إلى مدى هشاشة الطرف الآخر إزاء أمور بعينها (هشاشة لا مهرب منها)، فيعتني عناية متأنّية بمعاملته معاملة رقيقة. هذا إنجاز يستحقّ الإعجاب، وهو تعبير حقيقي عن الحب.
مشاركة من roony ، من كتابهدوء : سلسلة مدرسة الحياة
-
ينبغي أن تكون الطريقة المثلى للدخول في علاقة عاطفية أن نتذكّر دائمًا حقيقة أن من الطبيعي جدًا أن يُساء فهمنا دائمًا، بهذا القدر أو ذاك.
مشاركة من roony ، من كتابهدوء : سلسلة مدرسة الحياة
-
من عادة العلاقات العاطفية أن تستدعي توقّعات كبيرة جدًا. يعج المجال العام بأفكار خيالية عما يمكن لعقود من الحياة مع شريك أن تحمله في ثناياها
مشاركة من roony ، من كتابهدوء : سلسلة مدرسة الحياة
-
لذعرنا أثرًا قاتلًا من حيث إفقادنا القدرة على التعامل مع المشكلات الحقيقية التي تواجهنا لا يعني كون المرء أكثر هدوءًا أنه يرى كل شيء سائرًا على أحسن وجه، بل هو يعني فقط أنه يصير في حالة ذهنية أفضل للتعامل مع
مشاركة من abrardoweri ، من كتابهدوء : سلسلة مدرسة الحياة
-
إحدى السّمات العظيمة والرائعة للكتب الجيّدة (التي تُتيح لنا رؤية الدور، الذي يكون في آن جوهريًا ولكن محدودًا، الذي قد تلعبه القراءة في حيواتنا الروحيّة) قد تُسمّى “الخُلاصات” لدى المؤلّف و“المُحرّضات” لدى القارئ وينتابنا إحساس شديد أنّ حكمتنا تبدأ مع
مشاركة من Ashwaq ، من كتابكيف يمكن لبروست أن يغيّر حياتك
-
❞ الأمل هو العنصر الأشد خطورة وقابلية للانفجار من بين عناصر العلاقة العاطفية كلها. ❝
مشاركة من Sara ، من كتابهدوء : سلسلة مدرسة الحياة
-
❞ إذا لم نستطع أن نكون عقلاء تمامًا طوال الوقت في علاقاتنا، فألطف ما يمكن أن نفعله لهؤلاء الذين يهتمون لأمرنا أن نسلِّم لهم خرائط يسترشدون بها أثناء سيرهم في المناطق الأكثر اضطرابًا من عوالمنا الداخلية. ❝
مشاركة من Sara ، من كتابالعلاقات : كيف تختار الصداقة والحب (سلسلة مدرسة الحياة)
-
❞ والحقيقة أن أحد مفاتيح النجاح في الحياة بصحبة شخص آخر يمكن أن يتمثل -فقط- في استيعاب حجم الدور الذي يلعبه «نقل» مخاوف الماضي وهواجسه في كل سلوكياتنا. ❝
مشاركة من Sara ، من كتابالعلاقات : كيف تختار الصداقة والحب (سلسلة مدرسة الحياة)
-
❞ قد نظن بأننا نسعى إلى السعادة في الحب، لكن ما نسعى إليه حقًّا هو الألفة. إننا ننتظر، في علاقاتنا البالغة، أن نعيد خلق المشاعر التي عرفناها جيدًا في الطفولة - والتي نادرًا ما اقتصرت على الحنان والاهتمام. ❝
مشاركة من Sara ، من كتابالعلاقات : كيف تختار الصداقة والحب (سلسلة مدرسة الحياة)
-
❞ قد نظن بأننا نسعى إلى السعادة في الحب، لكن ما نسعى إليه حقًّا هو الألفة. ❝
مشاركة من Sara ، من كتابالعلاقات : كيف تختار الصداقة والحب (سلسلة مدرسة الحياة)