الأب الغني والأب الفقير > مراجعات كتاب الأب الغني والأب الفقير > مراجعة shosho rahim

الأب الغني والأب الفقير - روبرت كيوساكي
أبلغوني عند توفره

الأب الغني والأب الفقير

تأليف (تأليف) 4.1
أبلغوني عند توفره
هل قرأت الكتاب؟
  • قرأته
  • أقرؤه

    الى أين وصلت في القراءة؟

  • سأقرؤه

    هل بدأت بالقراءة؟نعم


لا يوجد صوره
0

📚مراجعة كتاب #الأب_الغني_والأب_الفقير

‏#Rich_father_and_poor_father

📙قبل الشروع في مراجعة كتابه لا بد لنا ان نعرف من هو #روبرت_كيوساكي (#Robert_T_Kiyosaki).

الكاتب: #روبرت_كيوساكي (#Robert_T_Kiyosaki)، من مواليد 4 أبريل 1947، هو رجل أعمال أمريكي خبير مختص في التنمية البشرية، ومؤلف كتاب الأب الغني والأب الفقير أفضل الكتب مبيعا حسب صحيفة نيويورك تايمز ولد روبرت كيوزاكي في هاواي وهو ٱبن المدرس غالف أش كيوزاكي.

الميلاد: 4أبريل 1947 (العمر 73 سنة).

📚مؤلفاته:

* الأب الغني والأب الفقير

* دليل الاستثمار للاب الغني

* النموذج الرباعي للتدفقات النقدية

#الأب_الغني_والأب_الفقير:

نشرت كتابه عام 1997 حيث حقق الكتاب أفضل المبيعات

ستجد في هذا الكتاب ما يعلِّمه الأثرياء ولا يعلِّمه الفقراء وأفراد الطبقة الوسطى لأبنائهم عن المال .

حيث يتألف الكتاب من عشرة فصول تتخللها ستة دروس يرويها الكاتب روبرت كيوساكي وتتضمن التالي:

الفصل الأول/ (قصة الأب الثرّي والأب الفقير)، يذكر روبرت انه كان له ابوان احدهم فقير والآخر ثري، حيث ان اباه الفقير صاحب تعليم رفيع وذكاء حاصل على الدكتورا ، اما اباه الثري فلم يتجاوز الصف الثامن قط، الأب الفقير ضل يكافح طوال حياته، أما الثري فأضحى اثرى الأثرياء في هواي، مات الأب الفقير تاركاً ورائه ديوناً مستحقة السداد ، اما الثري تاركاً ورائه عشرات الملايين من الدولارات ومؤسسات خيريه.

الفصل الثاني / الدرس الأول:

تعمل الطبقتان الفقيرة والمتوسطة حتى تجنيان المال، أما الطبقة الثرية فتدع المال يعمل يعمل لخدمتهم، فيرى الكاتب ان اغلب يغرقون بمزيد من الديون عندما يجنون المزيد من المال وذلك لأنهم لم يتعلموا شيئاً عن طبيعة المال في المدرسة، بل يذهبون لأعمالهم ويتقاضون المقابل ثم يسوون رصيدهم البنكي وفوق هذا كله يتسألون عن سبب معاناتهم في المشاكل المالية ومن ثم يضنون المال كفيلاً بحل المشكلة، وهناك قلة منهم من يدرك ان قصور دراستهم المالية هو المشكلة، فأهم درس هو ان تتلافى الوقوع في شراك الحياة المتمثلة بالسيطرة على العواطف الداخلية كالخوف والرغبة والجشع ،واستخدام العقل.

الفصل الثالث/ الدرس الثاني:

لماذا يتم درسة الثقافة المالية؟

يرى الكاتب ان اغلب الناس يفشلون في ادراك ان مقدار ما تجنيه من المال ليس هو الاعتبار الأول للحياة، وأنما مقدار ما تحتفظ به منه، وكيف تجعل هذا المال يعمل لخدمتك

القاعدة الأولى: عليك ان تعرف الفرق بينالأصول والخصوم وأن تشتري الأصل ان بغيت ان تصل الى الثراء فهذا كل ما ستحتاجه لمعرفته.

وتتمثل الأصول ب( الأسهم ، السندات النقدية ، العقارات، الملكية الفكرية).

أما الخصوم فتتمثل ب( القروض العقارية، القرض الأستهلاكي، بطاقات الأتمان).

القاعدة الثانية: ان الأصل يضع المال في جيبك اما الخصم فيسحب المال من جيبك، يمتلك الأثرياء أصولاً اما الفقراء والطبقة الوسطى من الناس فيمتلكون الخصوم لكنهم يضنونها أصولاً.

الفصل الرابع/ الدرس الثالث:

يرى الكاتب ان في كثير من الأحوال تأتي المعانات المالية نتاجاً لأناس يعملون طوال حياتهم عند شخص آخر ولهذا يجد العديد من الناس أيديهم نفض الريح في آخر ايام عملهم.

أحتفظ بوظيفتك لكن بنفس الوقت ابحث عن عملك الخاص، حيث تتمثل مشكلة الدراسة في أنك تصير وفقاً لما درسته في أغلب الأحيان فمثلاً ( ان درست القانون ستصير محامياً) والمشكلة في عملك بما درسته هًي ان ذلك ينسى معظم الناس التفكير في عملهم الخاص فينفقون حياتهم في العمد لصالح شخص آخر ويجعلونه ثرياً، حيث يحتاج الفرد للتفكير بعمله الخاص لكي يحقق له الأمان المالي والدخل الخاص به.

الفصل الخامس/ الدرس الرابع:

تاريخ الضرائب ونفوذ الشركات

حيث يوجز الكاتب بتقسم الناس الى قسمين

- الأثرياء أصحاب الشركات والذين:

١- يجنون المال.

٢- ينفقونه اولاً كيفما شاؤوا.

٣- يسددون الضرائب.

- الذين يعملون عند اصحاب الشركات والذين:

١- يجنو المال لقاء علمهم.

٢- يسددون الضرائب.

٣- ينفقون ما تبقى.

الفصل السادس/ الدرس الخامس:

الذكي يبتكر سبل الحصول على المال

يبتكر الأثرياء وسائل الحصول على المال عن طريق ( الأفكار، المشروعات، الشركات، العقارات)، فيما يعمل الفقراء والطبقة المتوسطة لقاءه، فالذكاء المالي يعني توفير خيارات أكثر ( المحاسبة، الاستثمار، الأسواق والقوانين)، فأن حدثت وحطت الفرصة على بابك ولم يكن بحوزتك المال ولم يساعدك المصروف فعليك باقتناص الفرص وحل مشاكلك المالية.

الفصل السابع/ الدرس السادس:

ليكن عملك بهدف التعلم لا جمع المال

يشير الكاتب الى ان اغلب العاملين لا يحققون أيٌ تقدم في حياتهم العملية، اذ يتبعون ما لقنوه من قبل ان " احصلوا على وظيفة آمنة" ويركز أغلبهم على العمل لقاء مقابل ومنافع تجزيهم على المدى القصير لكنها تمثل لهم كارثة على المدى الطويل، لذلك ينصح الكاتب لتجنب الكارثة قم بتنمية ذكاؤك المالي.

الفصل الثامن/ التغلب على المعوقات

معوقات الوصول الى الحرية المالية هي:

١- الخوف

٢- السخرية

٣- الكسل

٤- العادات السيئة

٥- التكبر

الفصل التاسع/ البدية

الخطوات العشر لتنمية ذكاؤك المالي والوصول الى الثروة

١- الحاجة لسبب يفوق الواقع.

٢- القيام بالاختيار كل يوم.

٣- انتقن طريقة ما ثم تعلم طرقاً اخرى جديدة.

٤- انتق اصدقاءك بعناية.

٥- أدّ حق نفسك أولاً.

٦- ادفع لسمسارك بسخاء.

٧- كن مانحاً هندياً.

٨- الأصول تبتاع لك حياه الرفاهية.

٩- الحاجة للبطولة.

١٠- ابذل المعرفة وستتلقى المقابل.

الفصل العاشر /

انت بحاجة لمقدار أعظم من الذكاء المالي حتى لا تواجه العثرات، فأنت بغيت مال أكثر فما عليك سوى ان تغير طريقة تفكيرك، اذ لا يتطلب منك سوى قلة من الدولارات لتبدأ بها وتنميتها لثروة، لتبدأ مبكراً ولتبتع كتاباً ولتحضر فصولاً دراسة ولتمارس الأمر بنفسك ولتبدأ بدايات صغيرة.

📖عدد الصفحات: ٢٣٣

🏠دار النشر: مكتبة جرير

📆تاريخ النشر: ١٩٩٧

🗳الطبعة الثانية

التقييم: ⭐️⭐️⭐️

👩‍🦰القارئة: Shosho Rahim

Facebook Twitter Link .
0 يوافقون
اضف تعليق