اقتباسات من كتاب السيرة مستمرة

(من عمق الخراب ،يمكن أن يولد شعور وجب استثماره ،بأنه لابد من إزالة ما أدى الى هذا الخراب ..من عمق الدمار يمكن لشعور جديد أن يولد..بأن كل المنظومة القديمة وجب أن تزال، قليلون يستشعرون هذا قبل أن يأتي الخراب ..كلامهم يكون كلاما في الهواء عادة لكن الخراب يجعل الناس تتقبله أكثر ويصبح كل شيئ قاب قوسين او أدنى ..من نقطة التحويل)

كان النور قد سار ووصلا لآن إلى يثرب... وستبقى سيرة النور مستمرة إلى أن تضيء مناطق لم تسمع آمنة بوجودها

بطريقة ما، ما رأته السيدة آمنة لا يمكن له أن يتوقف…

‫ الأحداث تنتهي، تصبح فعلًا ماضيًا لا سبيل لتغيير صيغته…

لكن النور الخارج من تلك الأحداث، سيبقى يسير..

‫ وستبقى سيرة هذا النور مستمرة…

‫ عليه الصلاة والسلام…

لكن ثمة غمامة أخرى. ‫ غمامة نستشعرها تظللنا، ونحن نتحدث عنه. ‫ غمامة تنبعث من حضوره. من هيبته. من الحديث عنه. ‫ كلما اقتربنا منه أكثر، كلما تعمقنا في التنقيب عنه أكثر، شعرنا أن ثمة غمامة تظللنا وتسير معنا، تحرسنا…

الأمر دومًا هنا، كيف تستعمل ما أخذته من طفولتك؟ كيف تستثمره؟ كيف تمحو بهذا ذاك؟ أو على الأقل، كيف تزيلُ سلبياته وتستثمر إيجابياته؟

يقول ماكس بلانك، الفيزيائي الألماني صاحب نظرية الكم: الأفكار الجديدة لا تنتشر باقتناع المعارضين لها بالحجج والبراهين..

‫ بل يموت هؤلاء، ويأتي جيل جديد أكثر تقبلًا للفكرة الجديدة..

‫ هذا القول، سبقته به السيدة عائشة…

أصحاب المؤسسات الطموح، لا تنتظر الناس المميزين لينضموا لها..

‫ بل تذهب إليهم وتحاول جذبهم إليها..

في حياة كل منا، صندوق أسود، يضم حكايات طفولتنا..

‫ نحتاج دومًا إلى الرجوع له واستكشافه.. لكي نفهم أنفسنا وواقعنا أكثر…

طفولة كل منا، هي المرحلة التي تحدد فيها الكثير من خياراتنا لاحقًا.

‫الكثير من نقاط قوتنا وضعفنا توجد في داخل السنوات الأولى من حياتنا… ‫

كما لو أن هذه المرحلة، هي مخزنٌ كبيرٌ، نأخذ فيه أشياءَ محددةً، ونمضي بها في سائر حياتنا..

البعض منا يتمكن من أن يهزم بنقاط قوته، نقاط ضعفه..

‫ والبعض يهزم نفسه، يتحالف مع نقاط ضعفه ضد مكامن قوته.. حتى لا يعود هناك قوة..

الأمانة تعني مستوى عاليًا من مستويات الصدق، المستوى العملي، الذي يحافظ على حاجات الناس واحتياجاتها وأسرارها حتى لو كان لا يؤمن بأهمية هذه الحاجات أو استحقاقها للحفاظ، الأمانة تجاه ما يحمله الاخرون وليس تجاه نا يؤمن به هو .

ما كان يمكن للوحي أن يتفاعل مع شخص لم يتفاعل مع واقعه، وما كان يمكن لرسالة التغيير أن تحمل لشخص لم يهتم لما يحدث في مجتمعه…

الحرب ليست أول الحلول حتمًا، لكن السلام عندما يأتي يجب أن يكون عادلًا

ليس الإيمان دومًا صاعقة تأتي فجأة. ‫ ليس الإيمان دومًا حبًا يحدث من أول نظرة… ‫ هو أحيانًا يكون كنبتة تنمو بالتدريج، يبدأ بذرة صغيرة ربما ألقيت على غفلة من الأرض التي تحويها، تنمو البذرة بالتدريج، تتحدى الظروف الصعبة، وتنبت كشئ صغير لا يكاد يرى.. ولكنها فجأة ستشق الأرض وتكبر

كيف نتصرف اليوم مع فكرة جديدة، هل نرفضها فورًا فقط لأنها لم تكن ضمن الموروث الذي وصلنا.. أم نمنحها ونمنح أنفسنا فرصة تفحصها…

‫ غالبًا الجواب عن هذا السؤال سيكون الجواب عن سؤال: ماذا كنا سنفعل يومها!

أشار إلينا أن نفعل الشيء ذاته، أن نتصالح مع أحزاننا، أن لا نتعالى على دموعنا وآلام فراقنا وأشواقنا… ‫ أن نربت على كتفي الطفل المذعور الذي فينا. ‫ أن نتركه يبكي وينتحب، ونحتضنه إذ يفعل ذلك، نبكي معه، ونعطيه منديلًا يمسح به دموعه لكي يترك المجال لنزول المزيد..

كان القائد الذي يعلم الجميع كيف يقدمون كل ما عندهم، كان القائد الذي يعلم أن بناء المجتمع لا يمكن أن يكون وظيفة رجل واحد حتى لو كان الرسول عليه الصلاة والسلام بنفسه.

نبالغ أحيانًا في الحديث عن الجماعة، وروح الفريق وننسى دور الفرد، ننسى أنه أحيانًا ثمة فرد ممكن أن يحدث فرقًا كبيرًا..

⁠‫تحولت موازين القوى في مكة بإسلام فرد واحد هو عمر..

⁠‫لكنه كان فردًا بإمكانيات كبيرة…

⁠‫بعض الناس يتعاملون مع الزواج، الارتباط عمومًا، كما لو كان محطةً لا بد من المرور بها، شرٌ لا بد منه.. أو قدرٌ لا مفر منه في أحسن الأحوال..

⁠‫لكن البعض، يكون الزواج بالنسبة لهم شيئًا آخر تمامًا.. محطة في البداية،

الكثير من الأطفال يعمدون إلى نسيان شبه متعمد، لأحداث مؤلمةٍ مروا بها لأن مجرد تذكرها يثير عندهم الألم.

الأطفال حساسون عادةً ويفهمون تحديدًا الأشياء التي يحاول الكبار إخفاءها…