عبد الرحمن منصور

حدى الحوارات الساخنة التي تتم بيني وبين المعلمين في كل مرة أنصحهم باستعمال تلك الوسائل أنهم يقولون إن المناهج طويلة وزمن الحصة لا يكفي لمثل هذه الوسائل. فأذكرهم أن تعلم طلابهم لتلك المهارات تشبه قصة صديقي معلم الرياضة، بمعنى أن طلابهم سيتعلمون كيف يتعاملون مع مفردات المنهج بأنفسهم فيما بعد، ما يوفر جهداً ووقتاً أكثر في المستقبل، كذلك سيتعلم الطلاب مهارات لن ينسوها بعد ذلك، بعكس المعلومات الخالية من أي مهارة التي هي عرضة للنسيان دائماً.

⁠‫قد يضيع وقت طويل في بداية تطبيق تلك الأفكار، لكن تأكد أن الأمر يشبه تفكيك وتركيب جهاز للمرة الأولى حيث يستغرق وقتاً طويلاً، ثم يقل الوقت