لم يهتم أحد، حتى «هو» لم يكن ليكترث لشيء مثل هذا..

‫ بل إنه التقط الورقة، وألصقها فوق القارب ورحل ليعود للجزيرة، لم يسأله أحد ولم يقل شيئًا.

‫ بدأت الأيام تصير أسابيع، والأسابيع شهورًا تستحيل سنوات، بينما أهل الجزيرة آخذون في الزراعة والصيد وبناء المساكن وتأمين بيوتهم، وبدا الأمر كأنهم استقروا تمامًا، بل إن الحال زادت بأن صارت الجزيرة كما لو أنها جنة أرضية.

‫ صار الشاطئ مصدرًا للذعر، ومجرد التفكير بالرحيل عن الجزيرة مبعثًا للرعب، وبدأ أهل الجزيرة نسج حكايات عن هؤلاء الذين رحلوا يلقونها للأطفال حتى صاروا شبابًا.

‫ بدأ الشباب بسرد الحكايات نفسها مع إضافة بعض الرتوش لأطفالهم لإغلاق بعض المنافذ الفراغية بالحكايات، ومع الوقت نسج أطفالهم زيادات روائية فوق الحكايات لإكساب القصص حبكة درامية، وبمرور الزمن صارت قصص البحارة الذين رحلوا أساطير ملحمية كلها بطولة وإقدام.

‫ فيها المحيط يلعب دور الشرير، والإنسان يجسّد البطولة المطلقة..

‫ والعامل المشترك بكل تلك الحواديت..

‫ لا تركب هذا القارب..

‫ صارت القصص تحمل رسائل تحذيرية من القارب والمحيط، لكنها مبطنـة، وبالغالب لم تَصِر القصص مجرد سرديات تُروَى، إنما صارت مواعظ وأحكامًا تُصدِّر للناس مشاعر اليأس والارتباك..

‫ أنا هنا، وأنت هناك، بعيدًا بالأفق تباعدنا الأحلام، وتربطنا النجمات، وإن سقطت النجمات لا تسقط عنا أحلامنا..

‫ مرت سنوات طوال..

‫ فرغبة الخروج من الجزيرة صارت منعدمـة، وخلق الإرادة للخروج من الجزيرة درب من الجنون غير المفهوم، وتلاشت كل أفكار عن أن هناك عالمًا وراء الماء..

‫ على الرغم أن من السذاجة التامة يقين أن المحيط لا يحيط بشيء، رغم أنه سُمّي محيطًا لأنه يحيط بنا من كل اتجاه، ما يعني أن الغرق حتمي والنجاة نسبية والبلل أمر مفروغ منه..

‫ ذلك أن علمنا أنه المحيط..

‫ ماذا إذن المحيط؛ ليس إلا يابسة والعالم ماء..

‫ لا يرى الإنسان إلا ما يُدرِك..

‫ فجأة ومن وسط كل هذه العتمة..

‫ خرج شاب صغير وسط الناس، يخرج كل يوم للشاطئ ويتأمل المحيط ويلمس القارب بيديه، عالمًا أن هناك حدودًا للعالم غير تلك الجزيرة الصماء، الصخرة الواقعة بمنتصف المحيط تنتظر منه الخروج عنها والطيران لأماكن بعيدة..

‫ وكأنما الجزيرة تخاطبه أن ينقذ أهلها..

‫ بدأ مناقشة كبارها في أمر الخروج من الجزيرة، مع دفع حججهم بالمنطق، بدايةً ظن أهلها وكبارها أن ما يقوله أملُ شابٍّ صغير مليء بالحماس غير قابل للتطبيق، حتى بدأ الشاب يخاطب مَن هم في مثل سنه وأصغر..