اقتباسات من رواية ميت حي - حكايات مرعبة من حول العالم

ومضت الشّاشة أمامها برسالةٍ: ماذا تريد؟

‫ كتبت السّيّدة «بارفي Barve»: لقد اتّبعت التّعليمات الأخيرة بدقّةٍ، ضحّيت بمراهقين صغيرين، أرجو أن تخبرني ما هي الخطوة التّالية نحو أن أصبح ساحرةً كاملةً؟

صحيحٌ؟ هل يمكن للمرء الجلوس على عصا المكنسة ويطير أينما يريد؟ ما هي متعة حياة السّحر؟ يبدو كأنّ هناك الكثير من المرح أمامي. هل كانت السّيّدة «بارفي Barve» هي من قرأت أفكاري؟. لكن حتّى لو لديها تلك القدرة من يهتمّ!.

هل تظنّين أنّ أيّ علمٍ آخرٍ يمكنه إنقاذه؟. لا أعرف أيّ علمٍ يستطيع ‫ -هناك مليون شيءٍ في هذا العالم، لسوء الحظّ أنّنا نفهم فقط جزءًا صغيرًا من العالم ‫ -قد يكون ما تقولينه صحيحًا، لكنّنا عاجزون، نحن نبذل كلّ ما في وسعنا.

«اللّغة المهاراتيّة» Marathi، وعلى الرّغم من أنّ مدرسة «ماخيجاني» Makhijani مدرسةٌ إنجليزيّةٌ متوسّطةٌ، فإنّ الأدب «المهاراتي» كان إلزاميًّا. كان ذلك للتّأكّد من أنّ الطّلّاب الناطقين بالإنجليزيّة سيتعلّمون هذه اللّغة أيضًا

هل قرأ الجميع قصّة «رابونزيل والسّاحرة»؟ ‫ عادةً عند طرحها لهذا السّؤال؛ كانت يد «سونام Sunam» هي أوّل يدٍ سترفع وهذه حقيقةٌ أدركها الفصل بأكمله لم يقل أحدهم شيئًا، وقبل أن تكرّر السّيّدة «بارفي Barve» سؤالها رنّ الجرس ‫ .

قصة «رابونزيل والسّاحرة»، كان من المهمّ جدًّا قراءة القصّة بعنايةٍ، مع التّركيز في جميع التّفاصيل الصّغيرة، وبمجرّد الانتهاء من قراءتها بدأت السّيّدة «بارفي Barve» في طرح أسئلتها حول القصّة لهذا بدلًا من الاستغراق في أحلام اليقظة سارع طلّاب صفّها الخمسة و ثلاثون في...

الحكاية الرابعة: قصة شريرة

‫تأليف: راتناكار ماتاري

‫من الهند

‫ترجمة: ضحى صلاح

الحكاية الثالثة: المرسيدس السوداء

‫تأليف: مارسين مورتكا

‫من بولندا

‫ترجمة: محمد عصمت

الحكاية الثانية: ميت حي

‫تأليف: لوت بيتري

‫من الدنمارك

‫ترجمة: ضحى صلاح

الحكاية الأولى: داخل الجدران

‫تأليف: لارس أهن

‫من الدنمارك

‫ترجمة: أحمد صلاح المهدي