اقتباسات ديفيد ميكيس

غالبية الكليات والجامعات تهمل القراءة معظم الأحيان، وتحث الطلاب على استخلاص فحوى الكتاب بدلًا من القراءة؛ أي لا تعيروا اهتمامًا للتفاصيل، للطريقة التي يكتب بها شيء ما، التقطوا النقاط الأساسية فحسب، وكونوا مستعدين لمناقشتها في الامتحان

عندما تقرأ بمفردك وليس في حصة دراسية أو ضمن مجموعة، فأنت تطور استجاباتك للكتاب بطريقة مختلفة؛ تتمثل بـالتحدث إلى نفسك وتقييم ردود أفعالك لتجعلها أغنى وأكثر انخراطًا.

إذا ما كنت تعتقد أن القراءة هي مجرد تحميل للمعلومات، عندها ستبدو دائمًا بطيئة للغاية. إن القراءة من أجل المتعة الحقيقية والفهم لهي قضية مختلفة تمامًا عن القراءة من أجل المعلومات

يجب ألَّا تكون القراءة عملًا شاقًا، ولا مجرد هروب أيضًا؛ ولكنْ صورة من صور الحياة تعاش بنغمة أعلى.

إن القراءة المتأنية هي الترياق لمثل أشكال التشتت هذه التي بدأت تمرضنا في العصر الرقمي.

إن القراءة المتأنية هي الترياق لمثل أشكال التشتت هذه التي بدأت تمرضنا في العصر الرقمي.

إن القراءة المتأنية هي الترياق لمثل أشكال التشتت هذه التي بدأت تمرضنا في العصر الرقمي.

فالقراءة لتحصيل المعلومة ليست مثل القراءة المتأنية العميقة؛ أي: القراءة من أجل المتعة والفهم، فالقراءة المتأنية دقيقة؛ لأنها مليئة بسرور غير متوقع.

إن القراءة من أجل المتعة الحقيقية والفهم لهي قضية مختلفة تمامًا عن القراءة من أجل المعلومات.

إن النجاة من انبهارنا الحالي، ومن وسائل الإعلام المتعددة التي تحيط بنا من كل حدب وصوب، تتمثل في أن نقِفَ أنفسنا على مهمة واحدة، والتصميم على القيام بتلك المهمة على الوجه الأكمل؛

ن الكيفية التي تقرأ بها أكثر أهمية بكثير من الكم الذي تقرؤه؛ فالكتاب الجيد هو الشيء الوحيد الذي سيعلمك كيفية القراءة بانتباه كامل، والتركيز على المتعة والفائدة العقلية؛ لأن المقالات الصحفية والتغريدات والمدونات لن تريك ما تدور القراءة حوله؛ الكتاب وحده يمكنه فعل ذلك.

القيام بشيئين أو ثلاثة في الوقت نفسه يقلل من الفاعلية؛ بسبب الجهد الذي يتسبب به التحول المستمر للانتباه، ومثل هذا الانتباه الجزئي المستمر (CPA) يمنعك من أن تخصص نفسك بصورة كافيةٍ لأي شيء بمفرده وفي حقبة الإنترنت، غالبًا ما نشعر