إتش جلين

حيث يعتقد هؤلاء الآباء والأمهات أن الشعور بالذنب والخزي والمعاناة سيحفز أطفالهم على التحسن في المستقبل, ولكن الحقيقة هي أن الأطفال يتحسنون عندما يشعرون بتحسن، فأنت لا تحفز الأطفال على القيام بعمل أفضل من خلال إشعارهم بالسوء من خلال الوقت المستقطع العقابي. ومن المرجح أن يؤدي الوقت المستقطع العقابي إلى شعور الأطفال بالسوء تجاه أنفسهم:

‫"أنا لست شخصًا جيدًا"، أو بالسوء تجاهك: "سأريك، فسأنتقم - وسأكون أكثر حذرًا لئلا تمسك بي".