من أفضل ما يحفّز طالب العلم لطلب العلم هو قراءته لكتابات عبدالفتاح أبو غدة رحمه الله تعالى، ففي كتابه هذا يبيّن أهمية الوقت ويذكر طرف من سير السلف علمائنا السّابقين وحالهم مع الأوقات وحرصهم الشديد عليها، سأقتبس من أحوال ثلاثة من الحنابلة هم ابن عقيل وابن الجوزي وابن تيمية رحمهم الله أجمعين.
⁃ ابن تيمية: الشيخ ابن تيمية رحمه الله تعالى لا ينفك عن المطالعة في حال حضره وسفرخ وصحته ومرضه فينقل عنه تلميذه ابن القيم:
« حدثني شيخنا - ابن تيمية - قال: ابتدأني مرض، فقال لي الطبيب: إن مطالعتك وكلامك في العلم يزيد المرض، فقلت له: لا أصبر على ذلك، وأنا أحاكمك إلى علمك، أليس النفس إذا فرحت وسرّت قويت الطبيعة، فدفعت المرض، فقال: بلى، فقلت له: فإن نفسي تسر بالعلم، فتقوى به الطبيعة، فأجد راحة، فقال: هذا خارج عن علاجنا ».
⁃ ابن عقيل: فهو يختار الكعك المبلول على الخبز لكسب الوقت فيقول عنه نفسه:
« وأنا أقصّر بغاية جهدي أوقات أكلي، حتى أختار سف الكعك وتحسّيه بالماء على الخبز، لأجل ما بينهما من تفاوت المضغ، توفرًا على مطالعة، أو تسطير فائدة لم أدركها فيه، وإن أجل تحصيل عند العقلاء، بإجماع العلماء، هو الوقت، فهو غنيمة تنتهز فيها الفرص؟ فالتكاليف كثيرة، والأوقات خاطفة ».
⁃ ابن الجوزي: فيذكر عن نفسه أنه طالع الآلاف من الكتب وهو بعد في الطلب ولم يكن ليحصل ذلك لولا استغلاله لوقته، يقول:
« ولقد نظرت في ثَبَت الكتب - أي فهرس الكتب - الموقوفة في المدرسة النظامية، فإذا به يحتوي على نحو ستة آلاف مجلد، وفي ثبت كتب أبي حنيفة، وكتب الحُميدي، وكتب أبي محمد الخشّاب وكانت أحمالًا، وغير ذلك من كل كتاب أقدر عليه، ولو قلتُ: إني طالعت قد طالعت عشرين ألف مجلد - أي كتاب - كان أكثر، وأنا بعدُ في الطلب ».
وفي آخر الكتاب يحث الشباب على استغلال أوقاتهم لأن كلما كبر السن، كبر المسؤوليّات، وزادت العلاقات، وضاقت الأوقات.