معظم التعليقات التي كانت تتلقاها في الحضانة والصفوف الأولى والمنزل كانت تركّز على أدائها الأكاديمي والتزامها، وأنها لم تتلقّ في فترة طفولتها تعزيزًا لمظهرها أو جمالها أو صفاتها كفتاة لا يعني هذا أبدًا، أنه ليس على الفتاة أن تكون ذكية وناجحة أكاديميًا، إنما يعني أن تعزيز صفاتها كفتاة له نفس ذات الأهمية.