مع تعلّم الطفل للكلمات والضمائر، وربطها في جمل مفهومة مضبوطة، فهو يلاحظ أن هناك فرقًا بين التأنيث والتذكير، وبالتالي وبصورة عفوية دون وعيٍ منه يحاول أن يصنف سلوكياته وكينونته ويشير إلى نفسه بهذه الضمائر، وهنا يأتي أيضًا دور الأهل في التركيز....