لقد اعتدنا أن نقوم بالتربية فقط عندما يخطيء أبناؤنا وكأن المطلوب منهم أن يكونوا ملائكة بلا خطأ.
علينا أن نعكس الآية بأن نشعر بواجبنا التربوي عندما يحسنون الأطفال صنعاً ، وعندما يتعلمون من أخطائهم فنفاجئهم بالتعزيز الإيجابي
مشاركة من عبدالمنعم الهوسة
، من كتاب
