غلاف كتاب أشتات مجتمعات في اللغة والأدب عباس محمود العقاد، يظهر صورة بالأبيض والأسود للمؤلف عباس محمود العقاد، بخلفية أرجوانية فاتحة لمدينة قديمة ومآذن.
تحميل الكتاب مجّانًا
كتاب

أشتات مجتمعات في اللغة والأدب

تأليف عباس محمود العقاد (تأليف) مؤسسة هنداوي للتعليم والثقافة

نبذة عن الكتاب

ينبري العقاد للدفاع عن اللغة العربية ضد بعض التخرُّصات والشُّبُهات التي نسجها بعض المستشرقين؛ حيث ادَّعوا عدم كفايتها لأداء رسالة نقل العلم والثقافة؛ وذلك لا لضعف هذه اللغة كما يؤكد المُؤلِّف، بل لأخطاء وقع فيها الناظر للعربية، فيشير إلى نقص استعداد المترجمين الأوائل الذين تصدوا للترجمة، وكذلك يشير لأخطاء وقع فيها المستشرقون (ما عدا القليل النادر منهم)، كان سببها التعجُّل في النظر للغة الضاد دون معايشتها. فيتناول في هذا الكتاب عراقة اللغة العربية وقِدَم الكتابة بها، كما يشير إلى صلاحية حروفها لكتابة اللغات، ويعقد أيضًا العديد من المقارنات بين العربية وباقي اللغات في بناء وتركيب الجمل، واستخدام القواعد، وغير هذه من موضوعات يُبزر فيها العقاد جماليات لغة الضاد وصلاحيتها لكل زمان ومكان.

تحميل وقراءة الكتاب على تطبيق أبجد

تحميل الكتاب مجّانًا
4.7 (6 تقييم)
2,130 تحميل
153 صفحة
216 مشاركة
تطبيق أبجد اقرأ أو استمع في أي وقت وأي مكان حمل الآن
عن المؤلف
عباس محمود العقاد

عباس محمود العقاد ولد العقاد في أسوان في 28 يونيو 1889, وحصل على الشهادة الإبتدائية في الرابعة عشر من عمره, و لم يكمل تعليمه بعدها. وحدث أن زار المدرسة الإمام الشيخ محمد عبده وعرض عليه مدرس اللغة العربية الشيخ فخر الدين كراسة التلميذ عباس العقاد، فتصفحها باسماً وناقش العقاد في موضوعاتها ثم التفت إلى المدرِّس وقال: " ما أجدر هـذا الفتى أن يكون كاتباً بعد". و اشتغل بوظائف كثيرة في المديريات ومصلحة التلغراف و مصلحة سكة الحديد و ديوان الأوقاف و استقال منها واحدة بعد واحدة , و كان يقول في الوظائف الحكومية : "إن نفوري من الوظيفة الحكومية في مثل ذلك العهد الذي يقدسها كان من السوابق التي أغتبط بها وأحمد الله عليها, فلا أنسى حتى اليوم أنني تلقيت خبر قبولي في الوظيفة الأولى التي أكرهتني الظروف على طلبها كأنني أتلقى خبر الحكم بالسجن أو الأسر والعبودية, إذ كنت أؤمن كل الإيمان بأن الموظف رقيق القرن العشرين".

كانت حياته سلسلة من المعارك الفكرية والأدبية والسياسية, ولايزال التاريخ يذكر له عبارته الشهيرة وهو نائب تحت قبة مجلس الشعب -حين اعترض على إسقاط مادتين من الدستور : "إن الأمة على استعداد لأن تسحق أكبر رأس في البلاد يخون الدستور ولا يصونه". ولقد كلّفته تلك العبارة تسعة شهور في السجن, بتهمة العيب في الذات الملكية!

رغم ما مر به من ظروف قاسية؛ لم يتوقف إنتاجه الأدبي أبدا و الذي تجاوز المئة مؤلَّف، كما كان يكتب المقالات ويرسلها إلى مجلة فصول، بالإضافة إلى ترجمة بعض الموضوعات لها. منحه الرئيس المصري جمال عبد الناصر جائزة الدولة التقديرية في الآداب غير أنه رفض تسلمها، كما رفض الدكتوراة الفخرية من جامعة القاهرة.

من أقواله الشهيرة: "لست أهوى القراءة لأكتب، ولا أهوى القراءة لأزداد عمراً في تقدير الحساب .. و إنما أهوى القراءة لأن عندي حياة واحدة، وحياة واحدة لا تكفيني".

لم يتزوج العقاد طوال حياته, وتوفي في 12 مارس عام 1964

تجربة القراءة

قارئ مصمّم للحرف العربي

تُقرأ الرواية داخل تطبيق أبجد: تختار حجم الخط وخلفية الصفحة كما يريحك، تعلّم ما يستحق التعليم وتحتفظ باقتباساتك، ويحفظ التطبيق موضعك لتعود إليه من أي جهاز — وبلا إنترنت إن أردت.

  • التعليم والاقتباس
  • وضع ليلي
  • بلا إنترنت
  • حجم الخط
  • خلفية الصفحة
حمّل التطبيق مجاناً

تقييمات القرّاء

4.7 6 مراجعة
  • 5
  • 4
  • 3
  • 2
  • 1

قيّم هذا الكتاب

اقرأ الرواية كاملة وشارك مراجعتك مع آلاف القرّاء على التطبيق.

أضف مراجعة
  • مراجعات كتاب أشتات مجتمعات في اللغة والأدب

    (6)

مراجعات

كن أول من يراجع الكتاب

  • لا يوجد صوره
    5

    أحبائي

    أستاذنا العلامة الكاتب الكبير عباس العقاد

    عمل جيد

    Facebook Twitter مشاركة .
    0 يوافقون
    التعليقات
  • لا يوجد صوره
    4

    اشتات مجتمعات في اللغة و الادب لعباس محمود العقاد

    كتاب كاشف لاسرار غاية في الروعة عن اللغة العربية فهذا الكشف جاء بمحورين -حسب العقاد- للتصدي و الرد على على المعترضين من الغرباء او المتعجلين من ابناء العربية ممن اساءوا للغتهم بعجالة و لكن اقول هذا كتاب موجه ايضا لابناء العربية و من يتذوقون جمالها ليزدادوا استمتاعا بهذه اللغة.

    تحدث العقاد عن اللغة العربية من وجوه عدة لاثبات اصالة و عراقة هذه اللغة فكلنا نعرف انها لغة القران الكريم و السنة النبوية و لغة الشعر الذي هو ديوان العرب و ادبهم و لكن هذا البحث جاء معمقا في البحث و القياس على اساس مبادئ علم اللسان و اللغات و التي منها ستعرف لماذا و من اين اتت عظمة هذه اللغة.

    الباب الاول (اقدم اللغات) الهدف في هذا البحث هو المحاولة لمعرفة اولى اللغات و من اي لغة تفرعت اللغات الاخرى و اثبات ذلك لا يتاتى الى من دراسة اصول الكلمات و اهم ما يثبت قدم اللغة هو اسماء الحيوان فيها حيث اول مخلوق عاشره و عرفه الانسان هو الحيوان الذي هو من فصيلة ذاك غير ان السابق ناطق.

    فذا عدنا لاسماء الحيوانات عند العرب فجميعها مردودة الى اصول لغوية لها معاني توافق اهم خصائص تلك الحيوانات و التسمية تنبع من معرفة الشيء بوصفه ، لذلك جاءت هذه الميزة في اللغة العربية بان جلبت لنا اسماء بمصادر و معاني و ليست جامدة بغير معنى، لهذا اسماء الحيوان في اللغة العربية لها مصادر و معاني و هذا دليل على قدم و اسبقية اللغة على باقي اللغات

    الباب الثاني (قدم الكتاب بالعربية) يقول العقاد (فهذه الابجدية التي يكتبها اليونانيون في عصرنا هذا موافقة بترتيبها حرفا حرفا لترتيب الابجدية العربية ، و لا يختلف هذا الترتيب مرة الا اذا تقابل حرف من حروف الحلق بحرف من الحروف التى تقاربه في نطق الاوروبيين ، لان الاوروبيين لا ينطقون حروف الحلق كما هو معلوم) فاليونانيون اقتبسوا الحروف الفينيقية من الكريتيين -نسبة الى جزيرة كريت- و الفنيقيين كانوا يقيمون في منطقة النهرين و الخليج العربي و من ثم انتقلوا الى صور و شواطئ فلسطين و الحروف الفنيقية كانت منسوبة الى العربية و لو لم تكن عربية لما وجدت بصورتها الباقية الى اليوم في الخط المسند الذي لاشك في قدمه

    و تتعدد الابواب بعد ذلك فكل باب يفتح على العربية كشفا و دليلا جديدا على قدمها و على اصالتها و هو ما يمكن اذا قرء بعلمية و حيادية دون تعجل ان يزيل شوائب الاراء من المعترضين على اصالة العربية و بانها لغة غير صالحة للعلوم و مجاراة العصر الحديث و ردودا على المستشرقين الذين يريدون طمس اللغة بحجة التيسير على القاعدة و ما يزيد الاسف بان هناك من يؤيدهم من ابناء اللغة العربية ، فطمس اللغة يترك الانسان مقطوعا بل اسوا يتركه دون صيغة لانسان قد يكون له غد مبنيا على امس.

    كتاب يفتح لنا امورا قد نكون نستعملها في عاميتنا و فصحيتنا دون انتباه لعظمة ما فيها بداية بالحروف ، حيث يذكر لنا الكاتب باننا تعودنا ان نطلق على لغتنا لغة الضاد و لكن بتحقيقه في الحروف فهي ايضا قد تسمى لغة الحاء ، و احرف الابجدية العربية اصلح الحروف للغات حيث ان من هذه الحروف تتفرع و تكتب بها لغات اخرى: التركية و الفارسية و الاوردية و الملاوية، و من جهة اخرى ، حروف اللغة العربية لها بعض الدلالات حسب موقعها في الكلمة و ان الحروف لا تتساوى في دلالتها و لكنها تختلف باختلاف قوتها و بروزها في الحكاية الصوتية ، لذلك نفس الحرف يكون له دلالات مختلفة بمجردة دخوله في التركيب اللفظي و لكن ايضا حسب موقعه.

    يقول العقاد (و لا نعرف بين اللغات الكبرى لغة اصلح من لغتنا العربية لهذا الباب من ابواب الدراسات اللغوية، لان مخارج روفها مستفاة متميزة خلافا لاكثر اللغات التي تعوزها الحروف الحلقية او تلتبس مخارج حروف الهجاء.)

    يورد فيما بعد الكثير من الردود على كل من اراد ان ينتقص من اللغة العربية فيتكلم عن الجملة الاسمية و الاهتمام بالفاعل و ظروف المكان و الزمان و اجمل ما تكلم عنه في اللغة العربية ما يظهر تطورها الذي لم يكن سياتي لولا قدمها و اسبقيتها فهذا التطور في تمييزها بين المذكر و الانثى و الجمع و ما هناك من جمع قلة و كثرة و المفرد و المثنى و الاعداد فهذا التفرد في التمييز في المعنى باللفظ للدلالة الدقيقة في الكتابة و الكلام بهذه اللغة ما هو الا دليل على عراقتها و ان هكذا تطور يحتاج الى الاف السنين ليصل الى ما وصل اليه.

    رحم الله الشاعر حافظ ابراهيم عندما قال:

    وسعت كلام الله حكما و حكمة و ما ضاقت عن آي به وعظات

    كيف اضيق اليوم عن وصف الة و تنسيق اسماء لمخترعات

    بحث رائع بمجمله يعمق الحب للغتنا و يرد كيد الكائدين الى نحورهم و يعلم من جهل او من تعجل في سلبية حكمه

    Facebook Twitter مشاركة .
    5 يوافقون
    1 تعليقات

اقتباسات من كتاب أشتات مجتمعات في اللغة والأدب

عمرو جعفر

ودراسة الأبواب الشعرية هي في جميع الشعر دراسة لغوية نفسية، ولكن المعري — خاصة — بين هؤلاء الشعراء أجدرهم أن يعطينا من تفسيرات علم النفس أضعاف ما يعطينا من تفسيرات علوم اللغة كافة، على وفرة غريبة من هذه التفسيرات.

عمرو جعفر

يضمن القارئ المعنيُّ بأبي العلاء المعري أنه ينتهي من كل قراءة له أو عنه إلى بحث من بحثين كلاهما أصيل في تحصيل الثقافة الرفيعة؛ وهما: البحث في حقائق النفس الإنسانية، أو البحث في حقائق اللغة.

فإن هذا الأديب الكبير — كان على فرط اشتغاله بالتنقيب عن حقائق الفكر والعقيدة — يفرط مثل هذا الإفراط في استطلاع أسرار اللغة، وتقليب وجوه الألفاظ ومعانيها، والمعارضة بين أقوال البلغاء فيها، ويصحب ذلك بامتحان قدرته على الإتيان بمثل «ما أتى به الأوائل» من بلاغتنا الممتنعة، ومن مواطن الإعجاز فيها، على حد قوله:

وإني وإن كنت الأخير زمانه

لآتٍ بما لم تستطعه الأوائل

عمرو جعفر

إن الأدب الذي يعني شخصَ قائلِه ومشتريه بالمال لن يعيش يومًا واحدًا في عُمر أصحابه، فإن عاش خمسين جيلًا فهو أدب أناس آخرين غير القائلين والمشترين.

عمرو جعفر

فالأدب الذي يصح أن يسمى بالأدب «الشخصي» لا وجود له؛ حيث يعيش الأدب جيلًا بعد جيله، ولا نقول جيلين ولا ثلاثة أجيال. وقد عاش الأدب العربي كما نعلمه الآن أكثر من خمسين جيلًا إذا حسبنا أن الإنسان الواحد تتلاقى في حياته ثلاثة أجيال.

عمرو جعفر

ومن لم يفهم من شعر الرثاء في اللغة العربية إلا أنه شعر بكاء ينتهي بانتهاء مأتمه؛ فليس له أن يتصدى لفهم أدب، ولا يستخلص أحوال الناس عامة من أقوال الشعراء أو أقوال المؤرخين.

عرض المزيد من الإقتباسات

كل كتاب تحلم به، في جيبك

حمل التطبيق الآن واقرأ أو استمع من مكتبة تضم آلاف العناوين، وشارك آراءك مع أكثر من مليون ونصف قارئ عربي على أبجد.

قرّاء «أشتات مجتمعات في اللغة والأدب» قرأوا أيضاً

دراسات لغوية · لغات
تصفح المزيد من الكتاب

الأسئلة الأكثر شيوعاً عن كتاب أشتات مجتمعات في اللغة والأدب

كل ما تحتاج معرفته قبل قراءة أو الاستماع إلى هذا الكتاب.

مؤلف كتاب أشتات مجتمعات في اللغة والأدب هو عباس محمود العقاد.

نُشر كتاب أشتات مجتمعات في اللغة والأدب عام 2014.

يبلغ عدد صفحات كتاب أشتات مجتمعات في اللغة والأدب 153 صفحة.

دار النشر لكتاب أشتات مجتمعات في اللغة والأدب هي مؤسسة هنداوي للتعليم والثقافة.

كتّاب آخرون

تعرّف على كتّاب مميزين وتابعهم لتبقى على اطلاع بأحدث إصداراتهم
تصفح المزيد من الكتّاب

عالم من الكتب في انتظارك

اكتشف تصنيفات متنوعة تناسب كل اهتماماتك و مزاجك