تحميل الكتاب
اشترك الآن
تكوين الشخصية المتطرفة : المناهج التربوية نموذجًا
نبذة عن الكتاب
دفعت أحداث الثورات الشعبية التي اجتاحت معظم العالم العربي خلال العقد الثاني من القرن الحالي إلى طرح أسئلة جوهرية حول العنف، وأسبابه، والعوامل التي تُسهم في تشكّل البُنى المُنتِجة للشخصية المتطرّفة والإقصائية. وهذا ما يسعى هذا الكتاب إلى مقاربته، عبر التوقّف عند الآثار التكوينية في الشخصية العربية، واللحظات التاريخية المعاصرة المفصلية، إضافة إلى جذور التنظيمات السلفية الجهادية من حيث أصولها الأيديولوجية والعقائدية المستخدمة في تبرير العنف. يركّز الكتاب على كيفية انعكاس هذه الأسس على الجانب التربوي ومخرجاته، من خلال تحليل وثائق المناهج الدراسية الخاصة بتنظيم "الدولة الإسلامية"—سواء الصفية أو اللاصفية، إضافة إلى مناهج المعسكرات—بوصفها نموذجًا تحليليًا. ومن خلال استنطاق هذه الوثائق، يستخلص الكتاب فلسفتها التربوية، وسياساتها التعليمية، واستراتيجياتها، والغاية العامة للمناهج، والأهداف الخاصة بكل مرحلة ومادة، إلى جانب استراتيجيات التعليم والتقويم، وتحليل محتواها الوصفي والمعرفي. وعبر هذا التحليل، يكشف الكتاب كيف يتخيّل التنظيم تكوين مجتمعه، ويرسم رؤيته للفرد والمجتمع والدولة.التصنيف
عن الطبعة
- نشر سنة 2024
- 392 صفحة
- [ردمك 13] 9786144456071
- المركز العربي للأبحاث ودراسة السياسات
