المتاحف .. وبناء شخصية الطفل الإبداعية
تأليف
محمد أحمد عبد السلام
(تأليف)
رؤية شاملة حول دور المتاحف في تمكين الطفل العربي معرفيًا وتربويًا، عبر استثمار إمكاناتها كمنصات تعليمية وتثقيفية وترفيهية متكاملة. فالكتاب لا ينظر إلى المتحف بوصفه مجرد مساحة لعرض المقتنيات، بل كـ"بيئة تمكينية" يمكن أن تُحدث تحولًا عميقًا في شخصية الطفل، إذا ما توفرت الموارد البشرية والمادية التي تدعم أداءه التربوي والتعليمي.
يعرض الكتاب كيف يمكن للمتاحف أن تلعب أدوارًا فعّالة في تعزيز التفكير الإبداعي، وتنمية المهارات الحياتية، وزرع القيم الأخلاقية لدى الأطفال، من خلال أنشطة وتجارب تفاعلية ترتكز على التعليم غير النظامي. كما يبرز أهمية التقييم الواقعي لمدى أثر البيئة المتحفية على الطفل، ويؤكد أن التحولات الإيجابية في شخصية الطفل—من حيث قدرته على الإبداع، والتفكير النقدي، وحل المشكلات، والطموح—تكون ملموسة لدى كل من المربي والأسرة، بل ويشعر بها الطفل نفسه.
إن هذا الكتاب يمثل دعوة لإعادة التفكير في دور المتاحف داخل النظم التعليمية والثقافية العربية، باعتبارها أدوات حيوية في بناء جيلٍ عربي مبدع، طموح، وقادر على مواجهة تحديات المستقبل.